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7 Results:SS:교수법 0.393 sec.
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상호작용적 교수법에 의한 과학교육이 유아의 과학적 개념.탐구능력.태도에 미치는 효과
상호작용적 교수법에 의한 과학교육이 유아의 과학적 개념.탐구능력.태도에 미치는 효과
이경민 | 중앙대학교 대학원 | 2000
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行動主義와 認知主義에 立脚한 英語敎授法 理論의 比較硏究
行動主義와 認知主義에 立脚한 英語敎授法 理論의 比較硏究
선형성 | 韓國外國語大學校 | 1990
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비데오테이프를 活用한 意思疏通技法 訓練의 效果
비데오테이프를 活用한 意思疏通技法 訓練의 效果
이경숙 | 東亞大學校 大學院 | 1988
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學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究
學習不振兒의 認知特性分析과 效率的인 敎授戰略 探索硏究
이경준 | 中央大學校 | 1983
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Game을 통한 영어학습 동기유발에 관한 연구
Game을 통한 영어학습 동기유발에 관한 연구
김종대 | 韓國外國語大學校 | 1990
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'Natural Approach'의 우리나라 敎育 現場에의 適用 可能性 : 쓰기能力 指導를 中心으로
'Natural Approach'의 우리나라 敎育 現場에의 適用 可能性 : 쓰기能力 指導를 中心으로
강미희 | 慶尙大學校 | 1988
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의사소통 향상을 위한 영어교육 방법
의사소통 향상을 위한 영어교육 방법
황선원 | 한국외국어대학교 | 1990
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